7ª practica

OBSERVACIÓN DE CLOROPLASTOS, CROMOPLASTOS Y AMILOPLASTOS.

OBJETIVOS

1. Observar al microscopio y reconocer algunos orgánulos vegetales: cloroplastos, cromoplastos y amiloplastos.

MATERIALES

1. Microscopio óptico, portaobjetos, cubreobjetos, soporte para tinciones, cuchilla o bisturí, lugol.
2. Material biológico: patata, semillas de legumbres,tomates maduros, algas filamentosas.

CONCEPTOS TEÓRICOS A RECORDAR.
Los vegetales son seres autótrofos fotosintéticos. Gracias a la clorofila son capaces de sintetizar materia orgánica, fundamentalmente glúcidos, a partir de compuestos inorgánicos como el CO2. Los plastos son los principales orgánulos implicados en dicho proceso.
El almidón, es un producto de reserva, que se acumula en ciertas partes de la planta, sobre todo en las raíces, tubérculos y semillas y que está destinado a sustentar a la planta.
Podemos extraerlo facílmente de la patata. En esta se va acumulando en los plastos, en capas concéntricas.
PROCEDIMIENTO.
CLOROPLASTOS.

1. Colocar sobre el portaobjetos un filamento del alga bien extendido.
2. Añadir una gota de agua y poner el cubreobjetos.
3. Observar al microscopio a distintos aumentos.

CROMOPLASTOS.

1. Cortar o raspar con un escalpelo , finísimas porciones de pulpa de tomate maduro de la zona situada bajo el epicarpio (piel).
2. Depositar la muesta más fina que se haya obtenido sobre un portaobjetos, colocar encima el cubreobjetos y comprimir suavemente y lentamente.
3. Observar al microscopio.

AMILOPLASTOS.

1. Partir una patata y raspar con la punta del bisturí, depositando el producto obtenido en un porta-objeto.
2. Dejar secar completamente y teñir con unas gotas de lugol o yodo. Dejar actuar dos minutos.
3. Poner el cubre-objeto y observar al microscopio. Con poco aumento buscar la zona de la preparación en la que los granos estén menos aglutinados, localizada ésta, cambiar a aumentos mayores. Observar cerrando el diafragma lo máximo permitido por el foco luminoso.
4. Puede rasparse también distintas semillas (judía, guisante, habichuela, maiz, etc), realizando el proceso similar al del raspado de la patata. Es conveniente para poder ver el aspecto distinto de amiloplastos en distintas plantas.

ANÁLISIS Y CONCLUSIONES.

• Realizar un informe en el que se incluyan dibujos de cada uno de los tipos de plastos, analizando las diferencias de los mismos y el posible motivo de las mismas.

4ª Práctica

Osmosis en una célula vegetal

Objetivo. Comprobar mediante experiencias de laboratorio el fenómeno de ósmosis celular.

Material de laboratorio. Microscopio, portaobjetos, cubreobjetos, bisturí, aguja enmangada, pinzas finas, lanceta, cuentagotas y solución de NaCl al 30%.

Material de trabajo. Pétalos de flores algo carnosos y de colores intensos.

Protocolo:

1. Con la punta del bisturí realiza una incisión no demasiado profunda en la cara interior de un pétalo y con la punta de las pinzas rasgar y conseguir dos pequeños fragmentos de la epidermis.

2. Uno de los fragmentos se coloca sobre un portaobjeto al que previamente hemos añadido unas gotas de agua y luego se cubre con un cubreobjetos.

3. El segundo fragmento se coloca sobre un portaobjetos en el que previamente se han depositado unas gotas de solución salina concentrada (NaCl al 30%) y luego se cubre con un cubreobjetos.

4. Observa ambas preparaciones al microscopio, primero con el objetivo de menor aumento para luego utilizar los de mayor aumento.

3ª práctica

              Observación de células vegetales             
Introducción:
             Al igual que los animales,los vegetales puedes ser unicelulares o pluricelulares.En este último caso,las células se agrupan para formar tejidos(conductores,parenquimáticos,protectores,etc.)


Fundamento:
             La epidermis del bulbo de la cebolla está compuesta por una sola capa de células estrechamente unidas cuyas paredes celulares mantienen su estructura formando una especie de mosaico bidimensional.La celulosa de las paredes se tiñe bien con azul de metileno, mientras que la safranina colorea los nucles de rojo.


Material:
             -Microscopio
                   -Caja de Petri
                   -Portaobjetos
                   -Cubreobjetos
                   -Bisturí
                   -Pinzas finas
                   -Aguja enmanganada
                   -Bulbo de cebolla
                   -Colorante selectivo


Técnica:
         -Con ayuda del bisturí y las pinzas,separar una pequeña porción de epidermis de la parte cóncava de una hoja carnosa del bulbo de cebolla,que tenga menos de 5mm de lado.
              -Depositar el fragmento de epidermis obtenido sobre el portaobjetos,colocando encima una gota de colorante.
              -Cuidar que el fragmento de epidermis no se arrugue,ayudándose para ello de las pinzas y la aguja enmanganada.
              -Colocar el cubreobjetos y observar.


Discusión y Resultados:
     1-Hacer un dibujo claro de lo observado al microscopio,situándolo dentro de un círculo.
       2-Diferencias entre las células animales y vegetales.
       3-¿Cuál es la localización del núcleo en las células animales y vegetales?¿A qué se debe esta diferente localización?


                  El enlace para descargarlo es este http://www.megaupload.com/?d=S1WHRBEL.
La 1ª práctica es la hoja que nos dio a todos con como usar el microscopio,sus partes..etcetc,y por eso no la he subido y de la 2ª práctica no dio hoja a si que tampoco se puede subir.